В диалоге с единомышленниками
6 ноября 2026
Педагоги творческих учебных заведений Самары стали участниками проекта «Культура суверенной России» от Академии творческих индустрий «Меганом» и Министерства культуры Российской Федерации. Площадкой выступил Самарский государственный институт культуры.
В пятницу, 6 ноября, для сотрудников и гостей вуза прошла программа «Культура мастерства». В рамках встречи выступили эксперты: Сергей Храпченков, Милена Клёнова и Светлана Попова. Также к собравшимся обратился заместитель Министра культуры Российской Федерации Сергей Першин.
Бизнес-тренер и разработчик комплексных программ Сергей Храпченков провел для преподавателей творческих самарских училищ, колледжей и института культуры практические блоки, в которых обратился к 17-ти традиционным ценностям, закрепленным в Указе Президента РФ №809.
Через тематические задания спикер совместно с педагогами пришли к выводу, что эти постулаты они уже применяют в своей ежедневной работе со студентами, а в программе «Культура мастерства» рассматривается лишь актуализация понимания традиционных ценностей, их содержания и важности для человека и страны.
Спикер обратил внимание на то, что руководство страны ставит перед собой одной из важных задач сохранение и развитие культуры в России, которая начинается с педагога творческой образовательной организации.
«Сейчас меняется отношение к педагогической деятельности. На государственном уровне убирается восприятие педагогической работы, как услуги. Мы возвращаемся к старой традиции, когда педагог становится во главе процессов. Наша задача на сегодняшнем этапе — начинать менять отношение общества к этому вопросу», — отметил Сергей Храпченков.
Милена Клёнова, руководитель центра психологической поддержки, и.о. заведующего кафедрой правовой психологии, судебной экспертизы и педагогики СГЮА, эксперт, представитель ЭИСИ, провела разбор традиционных ценностей как основы профессионального воспитания, формирования личности и культурного суверенитета.
Она отметила вовлеченность аудитории в тему программы и живой интерес к работе с проблемными моментами:
«Вопросы ценностей, воспитания молодежи очень актуальны для всех нас. Любое следующее поколение будет отличаться от предыдущего. Сложности в воспитании и обучении были, есть и будут.
Сейчас самая основная рекомендация в работе с молодыми людьми — это слушать и слышать, обращать внимание на их индивидуальность, понять подход: на какие ценности мы можем ориентироваться, чтобы помочь им сформироваться как личностям».
Под руководством директора по науке Института молодежи, доцента Государственного академического университета гуманитарных наук при Российской академии наук, кандидата психологических наук Светланы Поповой, участники познакомились с инструментами совершенствования роли наставника и сопровождения роста каждого студента. А также с теплом вспомнили своих учителей в профессии, уже сами будучи мастерами для учеников.
«Человеку всегда нужен человек, начиная с античности: будь то ментор, коуч, тьютор. Наставник нужен всегда. Он часть социальной регуляции. Современный человек ищет того, кто поможет двигаться по карьерной лестнице или, наоборот, понять смысл своего профессионального существования, ответить на личные вопросы.
Тема наставничества сейчас востребована. Я бы назвала ее социо-культурным феноменом. Человек, который состоялся в профессии, он все-равно ищет того, кто поддержит, подкорректирует, а может быть просто скажет: "Ты — молодец!"», — рассказывает Светлана Попова.
Эксперт отметила, что о наставничестве можно говорить как о тренде современности. Президент России Владимир Путин поручил с 1 сентября 2027 года предусмотреть в программах педагогических вузов обучение навыкам наставничества.
Идея о кураторстве мастеров воплощается и в образовательном процессе в Самарском государственном институте культуры.
«Тема наставничества особенно актуальна для нашего творческого вуза. В Самарском государственном институте культуры большое внимание уделяется преемственности поколений. Несколько лет назад мы приняли решение отмечать педагогов, которые десятилетиями работают в вузе наградой "Почетный профессор". Инициатива получила положительный отклик среди коллег.
Благодаря преподавателям, многие из которых трудятся с момента основания вуза и по сей день, сохраняется уникальная самарская школа. Особое внимание заслуживает феномен актерских и художественных мастерских, в которых отчетливо прослеживается почерк педагога-наставника. Формируются поколения выпускников, которые продолжают развивать творческие методы Александра Золотухина, Михаила Карпушкина, Надежды Ильвес, Евгения Грузинова и не только.
Потому образ педагога-наставника необходим в системе координат воспитания современного поколения. Это, в том числе, возможность быть причастным к сообществу единомышленников.
В поддержку этой идеи на базе Самарского государственного института культуры был реализован и получил продолжение проект "Старт с профессором", в котором воспитанники самостоятельно проводят занятия под кураторством наставника. Они пробуют себя в роли преподавателей, получают моментальную обратную связь, а опыт применяют в дальнейшей педагогической практике», — дополняет тему ректор СГИКа Анна Арюткина.
Образовательный день прошел для преподавателей творческих дисциплин различных учебных заведений Самары в перекрестном диалоге с коллегами. Обмен опытом позволил выявить общие проблемы и наметить возможные пути их решения.
Комплекс воспитательных мероприятий реализуется Академией творческих индустрий «Меганом» совместно с Министерством культуры Российской Федерации. В 2026 году такие встречи со студентами и преподавателями творческих специальностей пройдут по всей стране в образовательных учреждениях, подведомственных Минкультуры России и органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры.
В 2025 году культурно-просветительские встречи проекта «Культура суверенной России» посетили почти 3 000 студентов в 9 регионах страны. В этом году проект охватит около 7 500 студентов творческих специальностей, которые обучаются в 51 вузе и 10 учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных Министерству культуры Российской Федерации, а также органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры.
В пятницу, 6 ноября, для сотрудников и гостей вуза прошла программа «Культура мастерства». В рамках встречи выступили эксперты: Сергей Храпченков, Милена Клёнова и Светлана Попова. Также к собравшимся обратился заместитель Министра культуры Российской Федерации Сергей Першин.
Бизнес-тренер и разработчик комплексных программ Сергей Храпченков провел для преподавателей творческих самарских училищ, колледжей и института культуры практические блоки, в которых обратился к 17-ти традиционным ценностям, закрепленным в Указе Президента РФ №809.
Через тематические задания спикер совместно с педагогами пришли к выводу, что эти постулаты они уже применяют в своей ежедневной работе со студентами, а в программе «Культура мастерства» рассматривается лишь актуализация понимания традиционных ценностей, их содержания и важности для человека и страны.
Спикер обратил внимание на то, что руководство страны ставит перед собой одной из важных задач сохранение и развитие культуры в России, которая начинается с педагога творческой образовательной организации.
«Сейчас меняется отношение к педагогической деятельности. На государственном уровне убирается восприятие педагогической работы, как услуги. Мы возвращаемся к старой традиции, когда педагог становится во главе процессов. Наша задача на сегодняшнем этапе — начинать менять отношение общества к этому вопросу», — отметил Сергей Храпченков.
Милена Клёнова, руководитель центра психологической поддержки, и.о. заведующего кафедрой правовой психологии, судебной экспертизы и педагогики СГЮА, эксперт, представитель ЭИСИ, провела разбор традиционных ценностей как основы профессионального воспитания, формирования личности и культурного суверенитета.
Она отметила вовлеченность аудитории в тему программы и живой интерес к работе с проблемными моментами:
«Вопросы ценностей, воспитания молодежи очень актуальны для всех нас. Любое следующее поколение будет отличаться от предыдущего. Сложности в воспитании и обучении были, есть и будут.
Сейчас самая основная рекомендация в работе с молодыми людьми — это слушать и слышать, обращать внимание на их индивидуальность, понять подход: на какие ценности мы можем ориентироваться, чтобы помочь им сформироваться как личностям».
Под руководством директора по науке Института молодежи, доцента Государственного академического университета гуманитарных наук при Российской академии наук, кандидата психологических наук Светланы Поповой, участники познакомились с инструментами совершенствования роли наставника и сопровождения роста каждого студента. А также с теплом вспомнили своих учителей в профессии, уже сами будучи мастерами для учеников.
«Человеку всегда нужен человек, начиная с античности: будь то ментор, коуч, тьютор. Наставник нужен всегда. Он часть социальной регуляции. Современный человек ищет того, кто поможет двигаться по карьерной лестнице или, наоборот, понять смысл своего профессионального существования, ответить на личные вопросы.
Тема наставничества сейчас востребована. Я бы назвала ее социо-культурным феноменом. Человек, который состоялся в профессии, он все-равно ищет того, кто поддержит, подкорректирует, а может быть просто скажет: "Ты — молодец!"», — рассказывает Светлана Попова.
Эксперт отметила, что о наставничестве можно говорить как о тренде современности. Президент России Владимир Путин поручил с 1 сентября 2027 года предусмотреть в программах педагогических вузов обучение навыкам наставничества.
Идея о кураторстве мастеров воплощается и в образовательном процессе в Самарском государственном институте культуры.
«Тема наставничества особенно актуальна для нашего творческого вуза. В Самарском государственном институте культуры большое внимание уделяется преемственности поколений. Несколько лет назад мы приняли решение отмечать педагогов, которые десятилетиями работают в вузе наградой "Почетный профессор". Инициатива получила положительный отклик среди коллег.
Благодаря преподавателям, многие из которых трудятся с момента основания вуза и по сей день, сохраняется уникальная самарская школа. Особое внимание заслуживает феномен актерских и художественных мастерских, в которых отчетливо прослеживается почерк педагога-наставника. Формируются поколения выпускников, которые продолжают развивать творческие методы Александра Золотухина, Михаила Карпушкина, Надежды Ильвес, Евгения Грузинова и не только.
Потому образ педагога-наставника необходим в системе координат воспитания современного поколения. Это, в том числе, возможность быть причастным к сообществу единомышленников.
В поддержку этой идеи на базе Самарского государственного института культуры был реализован и получил продолжение проект "Старт с профессором", в котором воспитанники самостоятельно проводят занятия под кураторством наставника. Они пробуют себя в роли преподавателей, получают моментальную обратную связь, а опыт применяют в дальнейшей педагогической практике», — дополняет тему ректор СГИКа Анна Арюткина.
Образовательный день прошел для преподавателей творческих дисциплин различных учебных заведений Самары в перекрестном диалоге с коллегами. Обмен опытом позволил выявить общие проблемы и наметить возможные пути их решения.
Комплекс воспитательных мероприятий реализуется Академией творческих индустрий «Меганом» совместно с Министерством культуры Российской Федерации. В 2026 году такие встречи со студентами и преподавателями творческих специальностей пройдут по всей стране в образовательных учреждениях, подведомственных Минкультуры России и органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры.
В 2025 году культурно-просветительские встречи проекта «Культура суверенной России» посетили почти 3 000 студентов в 9 регионах страны. В этом году проект охватит около 7 500 студентов творческих специальностей, которые обучаются в 51 вузе и 10 учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных Министерству культуры Российской Федерации, а также органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры.
Источник: Медиацентр